第九屆全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇圓滿落幕。黔南醫(yī)學高等專科學校（簡稱黔南醫(yī)專）的參賽團隊在此次全國性高水平學術競賽中表現突出，再獲佳績，充分展現了學校在醫(yī)學研究與試驗發(fā)展領域的扎實功底與創(chuàng)新活力。

全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇是教育部高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會基礎醫(yī)學組主辦的重要學術賽事，旨在推動基礎醫(yī)學教育改革，提升醫(yī)學生的科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。本屆論壇吸引了全國數百所高校的眾多團隊參與，競爭異常激烈。

黔南醫(yī)專此次選派了多支由優(yōu)秀學生和指導教師組成的團隊參賽。參賽項目緊扣“醫(yī)學研究與試驗發(fā)展”主題，涵蓋了分子生物學、病理生理學、藥理學等多個基礎醫(yī)學前沿領域。學生們在指導教師的悉心帶領下，從選題立意、實驗設計到數據分析和成果展示，全程深度參與，將課堂所學理論知識與科研實踐緊密結合。其研究不僅體現了嚴謹的科學思維，更展現出解決實際醫(yī)學問題的潛力。

經過緊張的線上答辯、專家評審等多輪環(huán)節(jié)的嚴格考核，黔南醫(yī)專的參賽項目憑借其創(chuàng)新性、科學性和完整性，贏得了評委專家的一致認可，最終斬獲多項獎勵。這一成績的取得，是學校長期堅持以教學為中心、以科研促教學、注重學生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的成果體現。

黔南醫(yī)專高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，持續(xù)加大對基礎醫(yī)學研究的投入，積極搭建科研平臺，鼓勵學生早期接觸科研、參與科研。學校通過設立創(chuàng)新基金、舉辦校級科研競賽、配備專業(yè)導師等方式，營造了濃厚的學術氛圍，有效激發(fā)了學生的科研熱情與創(chuàng)造潛能。此次在全國舞臺上的優(yōu)異表現，正是這一系列舉措成效的集中展示。

佳績的獲得，不僅為學校贏得了榮譽，更極大地鼓舞了全校師生的士氣。它證明了地方醫(yī)學專科院校同樣能在高水平的學術競賽中脫穎而出，培養(yǎng)出具備良好科研素質的醫(yī)學后備人才。這對于推動學校學科建設、提升人才培養(yǎng)質量、增強服務地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的能力，都具有重要意義。

黔南醫(yī)專將繼續(xù)深化教育教學改革，進一步強化基礎醫(yī)學研究與實踐教學環(huán)節(jié)，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，鼓勵更多師生投身于醫(yī)學科學研究與試驗發(fā)展事業(yè)中，為健康中國戰(zhàn)略和地方醫(yī)療健康事業(yè)發(fā)展貢獻更多的智慧與力量。